Din webbläsare (Internet Explorer) är föråldrad. Uppdatera webbläsaren för en bättre och säkrare upplevelse.

Du behöver logga in

För att prova på materialet behöver du skapa ett konto eller logga in. Klicka på Logga in för att komma vidare.

Logga in

Fritidshem Vägledning - pedagogiskt förhållningssätt

FritidshemÖvriga ämnen
1-3Förskoleklass
Av Lars Andersson

Fritidshemmets inre liv är temat för den här boken. I konkreta exempel får du kunskaper om barns reaktioner, tankar och agerande och vilken betydelse de vuxnas pedagogiska förhållningssätt har i dessa situationer.

Läs mer...
Fritidshem Vägledning - pedagogiskt förhållningssätt Fritidshem Vägledning - pedagogiskt förhållningssätt
Fritidshem Vägledning - pedagogiskt förhållningssätt

Fritidshem Vägledning - pedagogiskt förhållningssätt

ISBN 9789127423114
Utkom 22 september 2011
ISBN
9789127423114
Typ
Häftad
Sidantal
144
Du har nått den maximala köpsumman.

Andra intressanta titlar

Fritidshem Aktivitetskort Drakarna
Kim Sjöberg, Elin Hägg
Fritidshem Drakarna
Kim Sjöberg, Elin Hägg
Matematikdidaktik i fritidshemmet
Ann S Pihlgren
Cirkus i skolan
Ida Stenman, Christoffer Remberger, Josefin Karlsson
Språkdidaktik i fritidshemmet
Ann S Pihlgren
Fritidshem Rastlekar
Emma Widegren
Introverta elever
Dennis Hjelmström
Fritidshem Språkutvecklande aktiviteter - en idébank
Katarina Herrlin, Elisabeth Frank

Om Fritidshem Vägledning

Genom denna bok får du insikt i hur du och arbetslaget kan möta och bemöta både enskilda barn och barngrupper, och hur ni kan göra för att ge stöd och stimulans som är utvecklande för barnen. Boken är en källa att ösa ur och ett redskap för fördjupning när det gäller det egna fritidshemmets pedagogiska inriktning, metoder och resultat.

Genom denna bok får du insikt i hur du och arbetslaget kan möta och bemöta både enskilda barn och barngrupper, och hur ni kan göra för att ge stöd och stimulans som är utvecklande för barnen. Boken är en källa att ösa ur och ett redskap för fördjupning när det gäller det egna fritidshemmets pedagogiska inriktning, metoder och resultat.