Din webbläsare (Internet Explorer) är föråldrad. Uppdatera webbläsaren för en bättre och säkrare upplevelse.

Du behöver logga in

För att prova på materialet behöver du skapa ett konto eller logga in. Klicka på Logga in för att komma vidare.

Logga in

Handdockan som pedagogiskt verktyg

Förskola
Av Ingvor Carlsson

Handdockan stödjer och stimulerar barns språkutveckling, är ett stöd för att tillägna sig sociala färdigheter och ger barnen ökat utrymme för delaktighet och inflytande. Dockpedagogiken ger ett fantasifullt, kreativt och luftfyllt sätt att bedriva undervisningen i förskolan på.

Läs mer...
Förskolepocket Handdockan som pedagogiskt verktyg Förskolepocket Handdockan som pedagogiskt verktyg
Förskolepocket Handdockan som pedagogiskt verktyg
Nyhet

Förskolepocket Handdockan som pedagogiskt verktyg

ISBN 9789127467019
Utkom 30 april 2024
ISBN
9789127467019
Typ
Häftad
Sidantal
72
Du har nått den maximala köpsumman.
Titeln ingår i serien Förskolepocket

Andra intressanta titlar

Värt att veta om språkstörning
Anna Eva Hallin, Christina Reuterskiöld
Värt att veta om barns sexualitet och integritet
Ellinor Isfors
Försenad utveckling
Gunilla Carlsson Kendall
Förskolepocket Lärorika vardagssamtal
Gunn Helen Ofstad, Annika Claesdotter
Att välja bilderböcker
Karin Salmson
Förstå och bemöta blyga barn
Malin Gren Landell
Svårigheter med socialt samspel
Gunilla Carlsson Kendall
Värt att veta om koncentrationssvårigheter
Gunilla Carlsson Kendall
Medie- och informationskunnighet
Isabelle Kristensen
Kompisar
Linda Palm, Lisa Sollenberg

Om Handdockan som pedagogiskt verktyg

Med den här boken får du upptäcka glädjen i att vara en dockanvändare och får veta hur du kan arbeta med pedagogiska dockor i undervisningen. Du får också tips på hur du tillverkar en egen docka och får en inblick i speltekniken.

Sagt om boken:

”Teori och praktiska exempel varvas på ett sätt som gör att man förstår hur mycket man kan uppnå i dialoger mellan dockorna och barnen. [...] Författarens engagemang och glädje känns genom hela boken och inspirerar till att prova ett nytt arbetssätt.”
Marianne Ericson, BTJ-häftet nr 13, 2024

Med den här boken får du upptäcka glädjen i att vara en dockanvändare och får veta hur du kan arbeta med pedagogiska dockor i undervisningen. Du får också tips på hur du tillverkar en egen docka och får en inblick i speltekniken.

Sagt om boken:

”Teori och praktiska exempel varvas på ett sätt som gör att man förstår hur mycket man kan uppnå i dialoger mellan dockorna och barnen. [...] Författarens engagemang och glädje känns genom hela boken och inspirerar till att prova ett nytt arbetssätt.”
Marianne Ericson, BTJ-häftet nr 13, 2024

Ingvor Carlsson

Ingvor Karlsson är förskollärare med över 40 års erfarenhet av arbete i med barn. Sedan 2009 arbetar hon som dockpedagog och föreläser och fortbildar pedagoger inom arbetssättet.

Ingvor Carlsson