Din webbläsare (Internet Explorer) är föråldrad. Uppdatera webbläsaren för en bättre och säkrare upplevelse.

Du behöver logga in

För att prova på materialet behöver du skapa ett konto eller logga in. Klicka på Logga in för att komma vidare.

Logga in

En handbok för modersmålslärare

Lärarlitteratur
Av Linda Andersson och Madeleine Médoc. Illustrationer av Erica Jacobson

Vem har behörighet att arbeta som modersmålslärare? Vad innebär uppdraget som modersmålslärare? Hur har modersmålsundervisningen förändrats över tid? Ska modersmålsläraren vara med på utvecklingssamtal? I den här boken får du svar på många frågor – både stora och små – som rör ditt yrke som modersmålslärare.

Läs mer...
En handbok för modersmålslärare En handbok för modersmålslärare
En handbok för modersmålslärare

En handbok för modersmålslärare

ISBN 9789127459342
Utkom 20 augusti 2021
ISBN
9789127459342
Typ
Häftad
Sidantal
120
Du har nått den maximala köpsumman.

Andra intressanta titlar

Svenska som andraspråk – för vilka och hur kan undervisningen organiseras?
Anna Kaya
En handbok för studiehandledare
Linda Andersson, Madeleine Médoc

Om En handbok för modersmålslärare

I boken presenteras bland annat skolans styrdokument, arbetet med flerspråkiga elever samt beskrivningar av lagar och regler som gäller för skolan.

Boken har en tydlig struktur med frågor och svar som är samlade under tio rubriker:

  1. Modersmålsundervisningens bakgrund och utvecklin
  2. De officiella minoritetsspråken i Sverige
  3. Modersmålsundervisning
  4. Modersmålslärarens uppdrag
  5. Planera för modersmålsundervisning
  6. Genomföra modersmålsundervisning
  7. Arbeta som ämneslärare med flerspråkiga elever 
  8. Modersmålslärarens ansvar
  9. Så fungerar skolan
  10. Pedagogiska arbetssätt

En ordlista inleder boken. Där förklaras centrala ord och begrepp inom skolans värld. Boken kan läsas från början till slut, men fungerar även som en handbok där du snabbt kan söka svar på frågor när de dyker upp.

Boken passar främst dig som arbetar som modersmålslärare, men även andra yrkesgrupper inom grundskolan och gymnasieskolan kan läsa boken för att få mer kunskap om modersmålsämnet.

I boken presenteras bland annat skolans styrdokument, arbetet med flerspråkiga elever samt beskrivningar av lagar och regler som gäller för skolan.

Boken har en tydlig struktur med frågor och svar som är samlade under tio rubriker:

  1. Modersmålsundervisningens bakgrund och utvecklin
  2. De officiella minoritetsspråken i Sverige
  3. Modersmålsundervisning
  4. Modersmålslärarens uppdrag
  5. Planera för modersmålsundervisning
  6. Genomföra modersmålsundervisning
  7. Arbeta som ämneslärare med flerspråkiga elever 
  8. Modersmålslärarens ansvar
  9. Så fungerar skolan
  10. Pedagogiska arbetssätt

En ordlista inleder boken. Där förklaras centrala ord och begrepp inom skolans värld. Boken kan läsas från början till slut, men fungerar även som en handbok där du snabbt kan söka svar på frågor när de dyker upp.

Boken passar främst dig som arbetar som modersmålslärare, men även andra yrkesgrupper inom grundskolan och gymnasieskolan kan läsa boken för att få mer kunskap om modersmålsämnet.

Linda Andersson

Linda Andersson har arbetat många år inom skolans värld med språk och nyanlända i fokus: som ämneslärare, som lärare i så kallad förberedelseklass, som föreläsare samt med skolutveckling och integration. Nu arbetar Linda som integrationssamordnare i Alvesta kommun, och är bland annat chef för modersmålslärare och studiehandledare.

Linda Andersson

Madeleine Médoc

Madeleine Médoc har lång erfarenhet av att arbeta med nyanländas lärande, bland annat som förskollärare, rektor, verksamhetsansvarig för modersmålslärare och studiehandledare samt undervisningsråd på Skolverket. Nu är hon doktorand vid Linnéuniversitetet samtidigt som hon arbetar som verksamhetsutvecklare i Växjö kommun.

Madeleine Médoc

Boken, som inleds med centrala begrepp som är nödvändiga för förståelsen, är informationsrik och väl strukturerad. Det är en viktig bok som många behöver i skolans värld. Catarina Economou, BTJ-häftet nr 20, 2021