Din webbläsare (Internet Explorer) är föråldrad. Uppdatera webbläsaren för en bättre och säkrare upplevelse.

Du behöver logga in

För att prova på materialet behöver du skapa ett konto eller logga in. Klicka på Logga in för att komma vidare.

Logga in

Utvärdering och bedömning i skolan

För vem och varför? (2:a utgåvan)

GrundlärareGrundlärarprogrammenÄmneslärarprogrammen
Av Anders Olofsson och Agneta Hult

Utvärdering och bedömning i skolan kommer nu i en reviderad andra utgåva med flera nya aktuella kapitel och uppgifter. Bland annat har boken uppdaterats med kapitel om införandet av betyg i årskurs 6, PISA-undersökningarna, elevinflytande och systematiskt kvalitetsarbete.

Läs mer...
Utvärdering och bedömning i skolan Utvärdering och bedömning i skolan
Utvärdering och bedömning i skolan

Utvärdering och bedömning i skolan

ISBN 9789127817975
Utkom 20 januari 2017
ISBN
9789127817975
Typ
Häftad
Sidantal
250
Du har nått den maximala köpsumman.

Andra intressanta titlar

Motiverad
Alva Appelgren
Handbok i formativ bedömning
Dylan Wiliam, Siobhan Leahy, Birgitta Önnerfält
Effektiv bedömning
Daisy Christodoulou, Matilda Nagy
Feedback
John Hattie, Shirley Clarke, Karin Ashing
10 förhållningssätt för framgångsrik undervisning
John Hattie, Klaus Zierer, Karin Ashing
Formativ undervisning
Åsa Hirsh
Motivation och lärande
Einar M. Skaalvik, Sidsel Skaalvik
Att leda lärares lärande
Dylan Wiliam, Karin Ashing
Grit
Angela Duckworth, Charlotta Jonasson
Utmanande återkoppling
James Nottingham, Jill Nottingham, Martin Renton, Christian Nilsson

Utvärdering och bedömning i skolan kommer nu i en reviderad andra utgåva med flera nya aktuella kapitel och uppgifter. Bland annat har boken uppdaterats med kapitel om införandet av betyg i årskurs 6, PISA-undersökningarna, elevinflytande och systematiskt kvalitetsarbete.

Antologin är skriven av 15 lärarutbildare och forskare som ger läsaren en både nationell och internationell bild av utvärdering och bedömning. Boken har även ett samhälleligt perspektiv och ger såväl teoretiska kunskaper som användbara strategier.

Boken riktar sig främst till lärarstuderande och verksamma lärare och ger en god grund att stå på i arbetet med pedagogisk utvärdering och bedömning i skolan, klassrummet och av eleverna.

Utvärdering och bedömning i skolan kommer nu i en reviderad andra utgåva med flera nya aktuella kapitel och uppgifter. Bland annat har boken uppdaterats med kapitel om införandet av betyg i årskurs 6, PISA-undersökningarna, elevinflytande och systematiskt kvalitetsarbete.

Antologin är skriven av 15 lärarutbildare och forskare som ger läsaren en både nationell och internationell bild av utvärdering och bedömning. Boken har även ett samhälleligt perspektiv och ger såväl teoretiska kunskaper som användbara strategier.

Boken riktar sig främst till lärarstuderande och verksamma lärare och ger en god grund att stå på i arbetet med pedagogisk utvärdering och bedömning i skolan, klassrummet och av eleverna.