Hjärnan i matematikundervisningen
Erfarenhet, vetenskap, klassrumspraktik
I den banbrytande boken Hjärnan i matematikundervisningen beskriver Craig Barton hur kognitionsforskningen radikalt fått honom att ompröva sin undervisning och anpassa den efter hur vi faktiskt lär oss och hur vårt minne fungerar. Metodiskt berättar han vad forskningsrönen säger och vilka omvälvande konsekvenser de fått för hans sätt att undervisa.
Läs mer...