Din webbläsare (Internet Explorer) är föråldrad. Uppdatera webbläsaren för en bättre och säkrare upplevelse.

Du behöver logga in

För att prova på materialet behöver du skapa ett konto eller logga in. Klicka på Logga in för att komma vidare.

Logga in

Att läsa faktatexter

GrundlärareÄmneslärare
Av Adrienne Gear. Översatt av Birgitta Önnerfält

I boken Att läsa faktatexter ger Adrienne Gear konkreta lektionsförslag på hur du som lärare kan undervisa i lässtrategier av faktatexter. Författaren presenterar fem strategier för att göra eleverna uppmärksamma på sitt eget tänkande och hur de med hjälp av egna idéer, erfarenheter och bakgrundskunskap kan skapa mening i texten. 

Läs mer...
Att läsa faktatexter Att läsa faktatexter
Att läsa faktatexter

Att läsa faktatexter

ISBN 9789127140356
Utkom 13 april 2015
ISBN
9789127140356
Typ
Häftad
Sidantal
208
Du har nått den maximala köpsumman.

Extramaterial

Att läsa faktatexter Extramaterial
Kostnadsfritt extramaterial

Andra intressanta titlar

För berättelsens skull
Ingrid Lindell, Anders Öhman
Ordkunskap i förskola, förskoleklass & grundskolans tidiga år
Boel De Geer
Writing Power
Adrienne Gear, Desirée Kellerman
Språkdidaktik i fritidshemmet
Ann S Pihlgren
Förstå och arbeta med språkstörning
Anna Eva Hallin
Den meningsfulla högläsningen
Anne-Marie Körling
Aktiv läskraft, Lågstadiet
Barbro Westlund
Aktiv läskraft, Mellanstadiet
Barbro Westlund
Att skriva faktatexter
Adrienne Gear
Konsten att läsa faktatexter
Ingvar Lundberg

I boken Att läsa faktatexter ger Adrienne Gear konkreta lektionsförslag på hur du som lärare kan undervisa i lässtrategier av faktatexter. Författaren presenterar fem strategier för att göra eleverna uppmärksamma på sitt eget tänkande och hur de med hjälp av egna idéer, erfarenheter och bakgrundskunskap kan skapa mening i texten. Genom sina lektionsexempel beskriver författaren hur lärare kan introducera och arbeta med varje strategi. Boken Att läsa faktatexter visar också varför det är viktigt att lära ut strategierna i rätt ordning.

Adrienne Gear ger tydlig och forskningsanknuten vägledning i hur eleverna blir självständiga och metodiska läsare av faktatexter. Att läsa faktatexter vänder sig i första hand till lärare som undervisar i låg- och mellanstadiet.

Vad har jag lärt mig av att läsa boken ”Att läsa faktatexter” (Gear 2015)? Jo, fem nya lässtrategier som är anpassade just till läsning av faktatexter. Här vill jag påstå att Gears bok fyller ett behov. (...) Trots att jag har läst en ansenligt mängd facklitteratur på området läsning så får jag med mig nya tankar och lektionsupplägg.

Toura Hägnesten, Utbildningsförvaltningen, Pedagog Stockholm

I boken Att läsa faktatexter ger Adrienne Gear konkreta lektionsförslag på hur du som lärare kan undervisa i lässtrategier av faktatexter. Författaren presenterar fem strategier för att göra eleverna uppmärksamma på sitt eget tänkande och hur de med hjälp av egna idéer, erfarenheter och bakgrundskunskap kan skapa mening i texten. Genom sina lektionsexempel beskriver författaren hur lärare kan introducera och arbeta med varje strategi. Boken Att läsa faktatexter visar också varför det är viktigt att lära ut strategierna i rätt ordning.

Adrienne Gear ger tydlig och forskningsanknuten vägledning i hur eleverna blir självständiga och metodiska läsare av faktatexter. Att läsa faktatexter vänder sig i första hand till lärare som undervisar i låg- och mellanstadiet.

Vad har jag lärt mig av att läsa boken ”Att läsa faktatexter” (Gear 2015)? Jo, fem nya lässtrategier som är anpassade just till läsning av faktatexter. Här vill jag påstå att Gears bok fyller ett behov. (...) Trots att jag har läst en ansenligt mängd facklitteratur på området läsning så får jag med mig nya tankar och lektionsupplägg.

Toura Hägnesten, Utbildningsförvaltningen, Pedagog Stockholm

Vad har jag lärt mig av att läsa boken ”Att läsa faktatexter” (Gear 2015)? Jo, fem nya lässtrategier som är anpassade just till läsning av faktatexter. Här vill jag påstå att Gears bok fyller ett behov. (...) Trots att jag har läst en ansenligt mängd facklitteratur på området läsning så får jag med mig nya tankar och lektionsupplägg. Toura Hägnesten, Utbildningsförvaltningen, Pedagog Stockholm

Extramaterial

I boken finns en mängd formulär att använda i klassrummet, för lärarens egen planering och för elevbedömning. Här hittar du allt material som pdf:er i A4 format.